Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos.
" Porque não estabelecer uma "intimidade" entre os saberes curriculares fundamentais aos alunos e a experiência social que eles têm como individuos?Por que não discutir as implicações políticas e ideológicas de um tal descaso dos dominantes pelas áreas pobres da cidade". ( Paulo Freire)
Iniciamos o curso Alfabetização e linguagem 03-04-08 CEFORM-UNB , com o objetivo do encontro : Valorizar formação continuada como principio básico do desenvolvimento profissional , tendo como reflexo a ampliação de conhecimento para qualificar sua prática pedagógica.
Os tutores : Mauricio e Lenita.
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